Українська мова

Тема. Повторення вивченого
Українська мова та читання
1. Перевір себе.

За кодом доступу 6076431

відкрий посилання
join.naurok.ua

2.Прочитай короткі висловлювання про видатних українців, вправа 2 , с.с. 57-58
-Які тексти прочитали?
3. Розглянь українські грошові банкноти. Установи відповідність, вправа 1, с. 57
Дізнайся значення слів: банкнота, банкір
4. Виконай завдання за вибором, вправа 5, с. 59
5. Запиши повні відповіді на запитання вправа 6, с. 59

ЯДС

Проблемне питання. Як ми зростали?  Готуємося до діагностичної роботи
Навчальний зошит. Діагностична робота
Пригадай назви інтегрованих тем, які вивчали у 3 класі.  

1. Подорожуємо і .... (вересень)
2. Між ... і майбутнім (жовтень)
3. Чарівні ... (листопад)
4. Е  ...ія (грудень)
5. Світ ..... (січень)
6. Світ .... (лютий)
7. Приховані .... речей (березень)
8. П...да (квітень)
9. .... (травень)

• Які з них особливо запам’яталися. Чим саме? 
• Які теми хотіла (хотів) би вивчати у 4 класі? 

1. Зроби самооцінювання, виконавши завдання 1 навчального зошита, с. 37.

2.Оціни свою роботу впродовж цього навчального року і створи плакат про свої успіхи. Завдання 2, с. 38

3. Перевір себе.

Код доступу 6919049

Відкрий посилання
join.naurok.ua

4. Зроби рамку для фото  за інструкцією. Завдання 9 "Діагностична робота".

Або зроби поробку своїми руками за власним задумом.

 Пришли фотозвіт. Ця робота буде зарахована в завтрашню діагностичну роботу.

5. Виконай завдання 3, 4 на с. 39. За бажанням зроби море у пляшці. 

 (Натисні на слова "море у пляшці")

Дистанційне навчання

Розклад уроків:
1. Українська мова
2. Англійська мова (І група)
3. Математика
4. ЯДС
5. Фізична культура

Українська мова

Тема. Повторення вивченого
1. Перевір себе по темі "Текст"

Код доступу 2710449

Використай цей код,

відкривши посилання
join.naurok.ua

- Які питання тесту вікликали затруднення?

2. Прочитай статтю, с. 54, вправа 1

3. Дай відповіді на запитання, с. 55, вправа 2

4. Подумай, чи відомі тобі ураїнські спортсмени?, с.55, вправа 3.

5. Досліди будову запрошення, с. 56.

6. Склади і запиши запрошення своїм рідним на шкільне свято, вправа 4 на с. 56.

7. Розглянь афішу. Поміркуй, чим схожі і чим відрізняються оголошення і афіша? Вправа 5 на с. 56.

8. Подумай, що це запрошення чи оголошення?

9. Склади  і запиши речення зі словом афіша. Підкресли головні слова, встанови зв'язок слів у реченні.

Математика

Тема. Досліджуємо задачі на спільну роботу 
Оціни себе.

1. "Хто перший?"

2. Зістав задачі. Чим вони відрізняються? Як ця відмінність впливає на розв’язування задач? 

3. Оціни міркування учнів щодо задачі. Закінчи її розв’язання.















4. Користуючись схемою, дай відповіді на запитання.

5.  Розв’яжи задачу.

ЯДС

Проблемне питання. Готуємося до діагностичної роботи
Навчальний зошит. Вставка "Діагностична робота"
1. Якби випала можливість подорожувати Україною самостійно, куди б ти вирушив (вирушила)?
2. В якій області проживаєш? Які природні  пам'ятки та пам'ятки культури області тобі відомі?
3. Виконай завдання 2, 3, 4 на с. 4 Діагностичної роботи.
4. Які озера України знаєш?

Прочитай, подивись. 

10 найкрасивіших озер України

5. Прочитай уровик вірша Володимира  Сосюри "Любіть Україну", завдання 8, с. 6

Які почуття та емоції викликав у тебе цей уривок?

6. Прочитай розповідь про нашу Батьківщину.  Завдання 6, с. 5. 

Напиши свою розповідь про Україну, завдання 7 на с. 6.

Фізична культура

1. Виконай динамічну розминку.