Навчаємось разом: лютого 2020

пʼятницю, 14 лютого 2020 р.

Дистанційне навчання

Сторінка "Рідна мова"

запрошує до читання

науково-популярних та художніх текстів.

Любі діти! Поверніться до виконаних завдань, подумайте, як ви працювали під час дистанційного навчання!

А я за вами скучила і чекаю на заняттях 17.02 (понеділок) за розкладом!

четвер, 13 лютого 2020 р.

Дистанційне навчання

Уже на сторінках

"Цікава математика"та "Рідна мова"

для вас, любі діти, є завдання!

ЯДС

Давайте подумаємо

"Які невидими зв'язки є у природі?"

1. Попрацюємо на сторінках зошита і виконаємо завдання №№ 1-8 на с.с. 8-12 усно.

2. А перед цим уважно подивимося відео:
Риби
Хто такі риби?
Лацюги живлення

середу, 12 лютого 2020 р.

Дистанційне навчання

І знову до роботи!

Сьогодні працюємо на сторінках "Рідна мова" та "Цікава математика"

вівторок, 11 лютого 2020 р.

Дистанційне навчання

Любі діти!

Сторінка Українська мова запрошує до повторення і закріплення знань про дієслова.

ЯДС

Після Миколаївської області жевжики направили свій жевжоліт на південь.

І ось Одеса.

1. Уважно перегляньте відео.

2. Дайте відповіді на запитання тесту.

Код доступу 1033292

Використайте цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

понеділок, 10 лютого 2020 р.

Досліджуємо світ

Тема “СВІТ НЕВИДИМИЙ”

(посилання на зошит)

У лютому ми шукатимемо відповіді на запитання:

Як побачити невидимий світ?
Які невидимі зв’язки є у природі?
Яку невидиму силу має слово?
Як невидиме може стати видимим?
Якою інформацією можна ділитися?
У чому сила подорожника?

1. Прочитайте статтю в зошиті, с.2, дайте відповді на запитання.

2. Виконайте завдання 1,2,3,4,5 на с.с. 3-6 (усно)

Дистанційне навчання

Любі діти!

На сторінці "Цікава математика" та "Рідна мова" на вас чекають нові завдання!

пʼятницю, 7 лютого 2020 р.

Дистанційне навчання

Любі діти!

І знову навчання!

Сьогодні ми працюємо на сторінці "Рідна мова"
Тимчасове призупинення занять діє до 11.02.2020 (включно)

четвер, 6 лютого 2020 р.

Шкідливі звички

Давайте поміркуємо, що таке шкідливі звички і як їх позбутися?

1. Ознайомтеся з презентацією. (Натисніть на слово "презентація")

2. Передивіться відео.

3.Виконайте завдання на с. 39 (Зошит з ЯДС "Світ невідомий")
4. Поміркуйте на тему"Що ти міг би / могла б запропонувати на противагу шкідливій звичці?" ( Натискайте на червоний хрестик і міркуйте. Не забудьте вказати своє ім'я і першу літеру прізвища.)