Українська мова

Тема. Кому жести допомагають під час декламування: виконавцеві чи глядачу?

1. Переглянь відео, на якому Софія Забаріна, вихованка театрального гуртка Одеського театрально-художнього училища декламує вірш Анатолія Качана «Гойдалка біля Дунаю»

https://www.youtube.com/watch?v=Uon_lGtEBBQ. 

 - Використовуючи подані критерії, напиши, як саме дівчинка декламувала вірш.

-          Що тобі сподобалось у манері декламування Софії?

2. Прочитайт вірш Анатолія Качана «Гойдалка біля Дунаю» самостійно.

(с.43-44, Хрестоматія 3,4 кл.)

Оціни своє читання.

-         Кому жести допомагають під час декламування: виконавцеві чи глядачу?

3. Випиши форми слів-назв дій, які трапилися у вірші в теперішньому часі за зразком.

    Але спочатку пригадай, на які питання відповідають дієслова теперішнього часу?

 4. До кожної виписаної форми добери і запиши відповідну форму однини чи множини. Наприклад: набираю (однина) - набирають (множина)

5. Виконай вправу 424  на с. 169 (Підручник "Українська мова", 3 клас)

6. Самостійно попрацюй над вправою 425 на с. 169. Зверни увагу на дієслова з довідки. В якій формі вжиті?  Подивись відео, повтори  теоретичний матеріал.

   

7. Перевір себе

Код доступу 279613

Використай цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua